Kinderen leren met vallen en opstaan.
Waarom valt het kind?
Omdat het simpelweg niet kan staan.
Of schaatsen.
Nog niet.

Is er iemand die dit vallen als ‘fout’ of ‘mislukt’ zou classificeren?
Vast niet.

Waarom ervaren zoveel musici iets nog niet kunnen
dan als fouten maken?
En als ongewenst,
terwijl het gewoon een stadium is in het leerproces?