Voorspelen – naspelen | voordelen – nadelen

De rolmodelrol van docenten
is van levensbelang
en vormt de basis
voor de klankvoorstelling
van iedere leerling.

Bevlogen voordoen,
de frasering
timing
ritmes
klankverschillen
expressiviteit
virtuositeit
beleving,
vormt een uitnodiging aan de leerling
om zich verder te ontwikkelen.

Maar naast die uitnodiging
en inspirerende rol
moet een leerling ook thuis
zonder onze aanwezigheid
verder kunnen werken aan zijn of haar
eigen leerproces.

Het ontwikkelen van
zelfstandigheid
mag dus hand in hand gaan
met het inspireren van onze leerlingen.

‘Tja,’ zei een van mijn studenten
‘Mijn vorige leraar speelde altijd voor
en daardoor pikte ik alles snel op.
Maar zonder een voor-beeld
(en voor-klank)
kom ik er eigenlijk niet uit.’

Voorspelen en naspelen.
Het heeft voordelen en nadelen…

karatekid

Het schriftje

Het schriftje,
zo oud als de muziekles
het belang
niet te onderschatten
zo groot.

Een schat vol informatie
voor de leerling
voor de ouders
voor de docent.

Wat is het huiswerk
voor de volgende week?
Waar ga je ook alweer thuis
tijdens het oefenen
op letten?
Waar gaan we de volgende les
mee beginnen?
Welke concertjes
liggen in het verschiet?

Geheugensteun
Agenda
Kennisbron
om volop uit te putten.

Wie schrijft er
in het schriftje?

De docent?
Prima, maar dan wel gesouffleerd
door de leerling.
Zodat beiden zeker weten
dat de boodschap van de les
is overgekomen.

Of de leerling?
Prima, maar dan wel gecontroleerd
door de docent.
Zodat beiden zeker weten
dat de boodschap van de les
is overgekomen.

Het oude schriftje
van toen
is inmiddels
opgewaardeerd
tot een heus ‘notebook’.

Met een harde kaft
en leeslintje.
Van schriftje
tot persoonlijk les-dagboek.

Hopelijk krijgt het hierdoor
nog meer waardering
dan het al had.

Want zo simpel als hij lijkt,
zo belangrijk is zijn taak…

1

Oefffenen (in een bubbel)

De thuis-oefensituatie van leerlingen
is de moeite waard
om af en toe
onder de loep te nemen.

Hoe lawaaiig of hoe rustig
is de ruimte
waar onze leerling
zich terug kan trekken?

Langsstormende broertjes en zusjes
telefonerende ouders
blaffende hondjes
heftige discussies
aan-staande televisies
piepende whatsappjes
anderszins om aandacht vragende
moderne middelen,

verzin het,
en het blijkt
in de dagelijkse praktijk
de focus en aandacht
van onze leerling
te verstoren.

Net als
rommelige slaapkamers
zonder vierkante meters
voor een plekje
voor zichzelf.

Interessant genoeg
komt een leerling
zelden
op het idee om
om rust
en ruimte
te vragen
en zijn eigen
oefenbubbel
te creƫren.

Terwijl
het heel vaak
best mogelijk is.

Af en toe de vinger
aan de thuis-oefen pols houden
en terugkoppelen
naar de ouders
kan een wereld van verschil
betekenen
in het leren en leven
van onze leerling.

4b6703370e2ddea36ddea3b7d60f1cb0

Oefffenen (in de badkamer)

De ene leerling
maakt zich klein
de ander
laat van zich horen
tussen vier muren
onbespied
galmend
prachtig klinkend
de mooiste toon op aarde.

Ik deed het ook
als kind
heerlijk
zo kan het zijn!

De werkelijkheid
is droger
maar de badkamer
biedt hoop
op een zekere toekomst.

Ooit
had ik een leerling
wier toon
ondanks mijn aanwijzingen
niet groeide.

Het bleek
dat ze altijd
in de badkamer
oefende.

De droge waarheid
kon ze nauwelijks verdragen.

Maar de badkamer
hoe aantrekkelijk ook
leert ons niet
luisteren naar nuances
of onze eigen stem
te vinden
in onze eigen klankkast
ons eigen lichaam.

De waarheid
is soms hard
maar
als we die accepteren
kunnen we leren
om zelf
die mooie toon
te worden.

images-2

Midwinter muziekles

De dagen
korten,
de leerlingen
moeien,
iedereen toe
aan
vakantie…

Gelukkig
kunnen wij dan
zo’n
prachtig tonaal liedje
met ze doen.

Midden in de Winternacht
of
The first Nowell.

Passen precies
binnen een octaaf.
Hoe eenvoudig,
zo mooi.

Op het gehoor
uit het hoofd
zingen
met handen
de toonhoogte
volgen
in meerdere toonsoorten
spelen
te beginnen met
C groot.

Ik wens iedereen
een fijne
laatste lesweek,
een rustige vakantie,
en een inspirerend
2017!

55d6571bdb09b18423af8bb979071cfd

Oefffenen…

Een tijdje terug
gaf ik les
aan een mij onbekend
jong meisje.

Ze speelde mooi,
maar oh zo zacht
en bescheiden,
een ranke toon,
fijn maar klein.

Bij navraag
over het thuis
oefenen,
bleek ze
in haar slaapkamer
met haar neus
vlakbij
en tegen
een muur
te spelen.

Was er dan niet meer ruimte?
Jawel,
maar
ze was het zo gewend.

Dat was
niet de eerste keer
dat ik dat hoorde.

Vandaar een kleine serie:
Oefff…
Oefffenen…

wall-2

v-v-v-v-v-verliefd!

Hoe geweldig
dat we
steeds opnieuw
en opnieuw
weer verliefd
en verliefd
en verliefd
kunnen worden
op de muziek
die we spelen!

Op nieuw repertoire
of op oude bekenden,
van de plank gehaald!

Elke compositie
biedt weer
een kans
aan de vlinders in onze buik…

Leren kennen
luisteren
ervaren
verrassingen
herkenning
lastige hobbeltjes
verdieping
en nog meer houden van…

Of soms
toch iets oppervlakkig
of saai
of voorspelbaar;
de verliefdheid snel weer over…

En wat geweldig
dat onze leerlingen
jong en oud
beginners en gevorderden
steeds opnieuw
en opnieuw
weer verliefd
en verliefd
en verliefd
kunnen worden
op de muziek
die wij ze geven…

heart-shaped-sheet-music